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• リーダーに求められる能力を知り、自らのリーダーシップに生かすことができる

1. チームリーダーとしての役割を理解し、チームを動かすことができる
2. コミュニケーションスキルを学び、看護実践に生かすことができる

• 毎月第4木曜日13：30～16：00　　　外部講師研修（土）は13：30～17：30

月日	研修内容	研修の目標	方法	担当者
5/27 又は 6/2	交流分析 目標管理	自己像を知り、目標管理を、学ぶことで、リーダーとして自己の学び計画が立案できる	院内研修 講義 実践	及川 仁井田
7/22	改めて考えてみる、リーダーとは。	リーダーについて改めて学び、振り返ることができる	院内研修	海老原 仁井田 及川
8月 ～10月	実践： ベッドコントローラーになる （サポート体制設定）	ベッドコントローラーを体験することが普段のリーダー実践に役立てる体験とする	実践	ベッドコントローラー
10/23	アサーショントレーニング （主任・副主任コースと合同）	アサーションスキルを学び、看護実践に生かすことができる	院内研修 外部講師	海老原 仁井田 及川
11/20	コーチング法を学ぶ （主任・副主任コースと合同）	コーチングスキルを学び、看護実践に生かすことができる	院内研修 外部講師	仁井田 及川 海老原
12/16	問題解決技法を学ぶ （主任・副主任コースと合同）	問題解決へのスキルを学び、看護実践に生かすことができる	院内研修 外部講師	及川 仁井田 海老原
1/27	グループワーク （事例検討）	事例展開を通して、学んだコミュニケーション技術を実際に展開できる手段を学ぶ	院内研修 事例紹介者選出	仁井田 及川 海老原
2/24	グループワーク（事例検討）	前回に続き、事例展開を通して、学んだコミュニケーション技術を実際に展開できる手段を学ぶ	院内研修 事例紹介者選出	仁井田 及川 海老原
	今年度も学びをグループ内で共有	年間通して学んだこと、今後に生かしたいことをグループで意見交換できる	各グループ司会・書記	海老原 仁井田 及川

• 主任・副主任としての役割を理解し、管理者としての能力を高めることが出来る。

1. 看護管理者としての知識を理解し、看護師長・主任を補佐する事ができる
2. 看護職員一人ひとりが責任ある看護実践ができるよう支援できる

• 毎月第４水曜日主任・副主任会議終了後　外部講師研修の土曜日は13：30～17：30

月日	研修内容	研修の目標	方法	担当者
5/27 又は 6/2	交流分析 目標管理	自己像を知ることで、主任・副主任としての目標管理ができるようになる	院内研修 講義 実践	及川 仁井田
6/23	チーム力を生かす ファシリテーション技術　伝達講習	チーム力向上を図る為に、カンファレンスや会議、ミーティングの話し合いの場で創造的な話し合いを進める技術を学ぶ	院内研修 看護協会研修参加者の伝達講習	海老原 及川 仁井田
9/22	主任・副主任の役割について	主任・副主任としての経験を聞くことによりそれぞれの役割を理解する	院内研修	仁井田
10/23	アサーショントレーニング （リーダー上級コースと合同）	アサーショントレーニングを学び、看護実践に生かすことが出来る	院内研修 外部講師	海老原 仁井田 及川
11/27	コーチングを学ぶ （リーダー上級コースと合同）	コーチングスキルを学び、看護実践に生かすことが出来る	院内研修 外部講師	仁井田 及川 海老原
12/11	問題解決技法を学ぶ （リーダー上級コースと合同）	問題解決へのスキルを学び、看護実践に生かすことができる	院内研修 外部講師	及川 海老原 仁井田
1/15	グループワーク （事例検討）	事例展開を通して、学んだコミュニケーション技術を実際に展開できる手段を学ぶ	院内研修 事例紹介者選出	海老原 仁井田 及川
2/23	グループワーク （事例検討）	事例展開を通して、学んだコミュニケーション技術を実際に展開できる手段を学ぶ	院内研修 事例紹介者選出	海老原 仁井田 及川
3/23	今年度の学びと次年度の抱負	他者へ自己の目標を発表することで目標を明確にすることが出来る。	主任・副主任 会議で発表